各人の障害に応じて、拡大画面、音声合成装置、点字ディスプレイなど、学生自らが自分にあった形態で授業を受けたり、自習できるように各教室にはパソコンなどが整備されています。
▼評価概説 ○パソコンを個人購入しなくても、随時利用できて便利 ○故障したまま放置されているパソコンがある ○メインテナンスのための人的・財政的体制の整備必要 ○特にキーボード・合成音声装置の故障が多い ○重度障害者向け以外のWindows等のパソコン増を要望 ○自前のパソコンを使用する際の電源確保必要。
