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A14.障害に対応した教科書や教材

教科書や教材の写真

教材は墨字本のほか、点字本、拡大文字版、フロッピィ、触図など様々な形で提供されます。

▼評価概説
○FD教材はスペース効率よく携帯性に優れる
○テキストファイルから点字/拡大/FD版等が作成でき効率がよい
○学生とのやり取りが墨字ででき教官の点字習熟不要
○触図だけでは自習用に不適切で図の使用は十分な指導必要
○全教科書・教材が1つのハードディスク等で管理されていれば便利。
○索引,ページ対照等墨字版と点字版の対応整備はまだ不充分。


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Last modified : 2002.11.25
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